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Diferentes materiales sobre diversos aspectos de interés

MICROENSEÑANZA-ENSAYO DIDÁCTICO

(Material de uso didáctico elaborado por el Prof. Leonardo Poleo para el Diplomado Docencia en Educación Universitaria). La microenseñanza se inició en la Universidad de Stanford, California-EEUU, en 1963 por un grupo de investigadores de la educación y un grupo de educadores de maestros. Se creó para abatir deficiencias de los programas tradicionales de la educación de maestros, y para...

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EVALUACIÓN, COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y CIUDADANAS

El presente número temático parte del intenso diálogo internacional que se ha abierto desde hace unos años en la comunidad científica sobre la investigación y aplicación en el aula de las competencias educativas, los procesos de evaluación, la enseñanza de la historia y la educación ciudadana. Este dossier se origina en un proyecto de investigación I+D+i financiado por el Ministerio...

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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

¿CÓMO EVALUAR EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS? Mar 15, 2013 Hoy seguimos con el problema central, conectado al qué se entiende por competencia y a su dominio metodológico, que constantemente, desde administraciones, colectivos y profesores a título individual, nos llega: ¿cómo evaluar por competencias? Para sintetizar y lograr claridad y orden en este problema apasionante, lo dividiremos...

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VIGOTSKI EN EL AULA

¿Cómo aplicar la teoría de Vygotsky en una clase? Publicado el 27 diciembre, 2015  por Lic AUS Jorge Luis Prioretti Mucho podemos encontrar sobre su teoría pero ¿Cómo la podemos aplicar en clase? El ejemplo dado puede servirnos de guía para que nosotros mismos podamos innovar. Un punto de suma importante para Vygotsky es la cultura: teoría socio-cultural: ◾La cultura se adquiere por el...

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VISIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN

La visión epistemológica de la educación Por: Ramón Eduardo Azócar Añez | lunes, 11/05/2015 08:28 AM |Versión para imprimir La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados con las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto...

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COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES-en aprendizajes- juandon ¿Qué relación podemos encontrar entre capacidades (asociadas a objetivos) y Competencias? Podemos aplicar un análisis adaptado al grado de jerarquía o de inclusión, entre unos y otras. Y, para ello, es necesario precisar los conceptos y convenir su alcance. Con respecto al de capacidad, puede advertirse su cercanía al potencial o a la...

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PEDAGOGÍA

Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, a la práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado. Tiene como objeto de estudio la educación con la intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de lo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere...

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EL AÑO 1818 EN LA INDEPENDENCIA DE VENEZUELA

Tras la exitosa Campaña de Guayana los republicanos se apoderaron de una rica región que les sirvió de base de operaciones desde la cual lanzaron una serie de ofensivas para apoderarse del resto del país aprovechando que Morillo estaba con parte importante de sus fuerzas tratando de conquistar la Isla Margarita en 1817. Bolívar decidió lanzar una ofensiva al centro del país, para ello...

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La Violencia Académica

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder como amenaza o de manera efectiva contra uno mismo, otra persona, grupo o comunidad, que cause o tenga posibilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones. Es un aprendizaje, una realidad histórica, humana y socialmente...

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LO INDIVIDUAL Y LO COLECTIVO. LO PERSONAL Y LO SOCIAL

Ninguna persona puede dar lo que no tiene. Hacemos como somos. Lo que hacemos, en calidad e intensidad, es inseparable de quienes y como somos. Hacemos como sabemos y podemos. Como aprendimos. Sólo podemos aportar lo que tenemos para dar. Actúo en función de mis valores, mis creencias, mis consideraciones éticas. En el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela...

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Síntomas de la paz interior y receta para enfermarse

Síntomas de paz interior, manteniéndome bien y mejor aún 1.- Tendencia a pensar y a actuar espontáneamente, en lugar de hacerlo basado en temores y en malas experiencias del pasado. Pensar que mi vida es creación mía, por eso me involucro en proyectos que me generan alegría satisfacción y compensaciones espirituales. Me doy ánimo y respaldo en todo lo que emprendo. Me preocupo de mí con...

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Qué es y cómo funciona la Terapia Breve Estratégica

La Terapia Breve Estratégica es un enfoque original sobre la formación y la solución de los problemas humanos que se basa en fundamentos teóricos y práctica aplicativa en constante evolución sobre la base de la investigación empírica. Se trata de una intervención terapéutica breve (entendiendo por breve menos de 20 sesiones) que se ocupa, por una parte, en eliminar los síntomas o el...

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Terapia Breve Centrada en soluciones

La Terapia Breve es un nuevo modelo de terapia que busca solucionar los problemas de la manera más rápida, eficiente y menos dolorosa. Busca atacar el problema que determine el paciente como el causante de su conflicto “Aquí y Ahora”. En contraposición al Psicoanálisis tradicional, cuyo enfoque se basa en el pasado, la Terapia Breve acude al pasado únicamente en dos casos:...

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Intervención Estratégica

Intervención centrada en procesos, enfocada a la resolución de problemas organizativos, comunicativos y de relación dentro de los equipos de trabajo y en el exterior con los clientes. Un exhaustivo diagnóstico de la situación que analiza, a diferencia de otras metodologías, las diferentes percepciones internas y la características de interrelación entre las personas implicadas,...

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ASESORÍA PSICOLÓGICA-CONSULTORÍA PSICOLÓGICA-CONSEJERÍA PROFESIONAL

Es una carrera que se inserta entre las ciencias sociales en su modalidad técnica compartiendo con otras carreras y disciplinas el vasto campo psíquico con un espacio para su desarrollo e intervención limitado naturalmente por otros campos del área. La consultoría psicológica tiene sus orígenes en Estados Unidos después de la década del 50 con la denominación de Counseling. Tiene su...

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La Crisis según Albert Einstein

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Premisas para establecer cuál es la práctica en la relación de ayuda con otras personas

A continuación se presenta una aproximación para describir y nombrar una práctica dirigida a apoyar la vida de otras personas y su proceso de evolución, crecimiento y desarrollo personal; se destacan las fuentes, el actuar y los postulados de comportamiento sobre los cuales está establecida la acción La Mentoría puede ser concebida como una relación de desarrollo personal en la cual una...

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El Trabajo y la Carrera

El Trabajo y la Carrera

El trabajo y las relaciones que entablamos en él son una escena importante de la lucha por la iluminación. En cierto modo, los asuntos de la vida y el trabajo son el terreno donde poner a prueba la práctica personal. La carrera que uno elige tiene poco que ver con su felicidad. La diferencia no está en lo que hacemos para ganarnos la vida sino en cómo lo hacemos y si nos sentimos útiles y...

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Motivación

Motivación

CONCEPTO DE MOTIVACION La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. En el...

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Programación Neurolingüística / Qué es la Programación Neurolingüística

Programación Neurolingüística Introducción Objetivo General Objetivos Específicos CAPITULO I BASES TEÓRICAS DE LA PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA 1.1 Definición 1.2 Antecedentes 1.3 Fundamentos teóricos de la PNL 1.4 Características de la Programación Neuro-Lingüística 1.5 Aplicabilidad de la Programación Neuro-Lingüística CAPÍTULO...

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80 preguntas de impacto para tu práctica de coaching

80 PREGUNTAS de IMPACTO para tu práctica de COACHING BlogdelCoach.com Pablo Franzo Si conoces a alguien que pudiera aprovechar este libro, no dudes en enviárselo o dirigirle a nuestra web: http://BlogdelCoach.com Puede copiar y reproducir esta publicación libremente con la única condición de que no se modifique y siempre se haga una referencia al autor y la web en donde se puede...

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La Ventana de Johari

La «Ventana de Johari» pretende ilustrar el proceso del «dar y recibir feedback». Tal vez el esquema que nos ofrecen Joseph Luft y Harry Ingham, tal como aparece en la figura que reproducimos a continuación, sirva de ayuda para formarnos una idea de muchos de nuestros comportamientos; y tal vez también nos ofrezca alguna solución para hacer frente a nuestras dificultades en las relaciones...

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Hablemos sobre BrandCoaching

Hablemos de Brand Coaching Enrique Jurado, coach experto, es el fundador de la técnica conocida como Brand Coaching, la cual, según sus seguidores, ha revolucionado el sector de la orientación al unir de forma coherente a dos de sus áreas más apasionantes: Coaching y Marketing; por lo que el Brand Coaching estaría encontrando un lugar en las empresas y en las personas que desean hacer...

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Psicología Humanista, Análisis Transaccional, Counseling, Psicoterapia centrada en el Cliente.

PSICOLOGÍA HUMANISTA Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de...

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Pirámide de Maslow, Motivación al Logro e Inteligencia Emocional.

La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos...

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Coaching I y II

Coaching I y II

Coaching (que procede del verbo inglés to coach, entrenar) es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. Hay muchos métodos y tipos de coaching. Entre sus técnicas puede incluir charlas motivacionales, seminarios, talleres y prácticas supervisadas. En el...

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Superando la Resistencia al Cambio

Superando la Resistencia al Cambio

Cambio Exitoso / Resistencia al Cambio / Superando la Resistencia al Cambio ¿Cuáles cree usted que son los factores que producen la resistencia al cambio en las empresas? ¿Cómo se podría planificar un cambio para que fuera exitoso? Leonardo Poleo Cambio significa, en términos organizacionales, una alteración en el diseño, en la estrategia, en el comportamiento de sus miembros. Las...

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Cualidades del Coach

Cualidades del Coach

El Coach ideal o perfecto todos sabemos que no existe. El conocimiento es un proceso continuo, nos reevaluamos constantemente a nosotros mismos en términos de lo que sabemos y de lo que necesitamos saber para continuar nuestro viaje de crecimiento personal. Aunque muchas técnicas de Coaching se pueden adquirir mediante el aprendizaje y la práctica (lo cual estamos seguro que ustedes las van...

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